「やさしい日本語」のガイドライン：伝えたいことを先に書く

この記事では、「やさしい日本語」で文章を書くためのガイドライン（手引き）の 1 つ「伝えたいことを先に書く」を解説します。

ところどころにある「語彙と文法を確認する」をクリックすると、直近の書き直しで使った語彙と文法を確認することができます。

ガイドラインの概要については、次の記事を参照してください。

原則

わかりやすい文章を書くためには、伝えたいこと（大切なこと）を先に書きます。段落を分ける際、その段落でいちばん伝えたいことを最初にもってきます。

段落でいちばん伝えたいことをトピック センテンスと言います。それぞれの段落の最初にトピック センテンスを持ってくることで、文章が理解しやすくなります。

最初の時点では、アイデアを箇条書きで列挙するだけで構いません。ある程度、箇条書きの項目を書いたら、その中からトピック センテンスを見つけます。

具体例（その 1）

この例文で伝えたいことを箇条書きにすると、つぎのようになります。

• 明日は雨がたくさん降る可能性がある
• 強い風が吹く可能性がある
• 明日、大きい台風が来る
• だから、気をつけてほしい

この例文では、「明日、大きい台風が来る」がトピック センテンス（いちばん伝えたいこと）と判断できます。なぜなら、「大きい台風が来る」は原因、「雨がたくさん降る」と「強い風が吹く」はその結果だからです。

この文を最初に持ってくると、つぎのようになります。

• 明日、大きい台風がくる
  • 雨がたくさん降る可能性がある
  • 強い風が吹く可能性がある
  • だから、気をつけてほしい

トピック センテンスを明確にするため、それ以外は階層を 1 つ下げました。これを文章に書き直したものが 書き直し後 です。

具体例（その 2）

この例文で伝えたいことを箇条書きにすると、次のようになります。

• かならずマスクをしてほしい
• 大きい声で話さないでほしい
• 立って乗るときは手すりにつかまってほしい

この場合、どれも同じ程度の大切さになります。つまり、どの文もトピック センテンスにすることはできません。

このようなときは、トピック センテンスを補足します。これにより、読み手は、この段落で伝えたいことをすぐに理解することができます。

先ほどの箇条書きにトピック センテンスを追加すると、次のようになります。

• バスにのるときは、次の 3 つに注意してほしい
  • かならずマスクをしてほしい
  • 大きい声で話さないでほしい
  • 立って乗るときは、手すりにつかまってほしい

トピック センテンスを明確にするため、それ以外は階層を 1 つ下げました。これを文章に書き直したものが 1 つめの 書き直し後 です。

この場合は箇条書きにした方が分かりやすくなります。箇条書きに書き直したものが 2 つめの 書き直し後 です。